大专学历，在苏州或者天津能找到怎样的工作？

时间：2024-01-10 06:46:10

大专学历，在苏州或者天津能找到怎样的工作？

大专学历？这要看怎样的专，有些专科比本科还好找工作，举个例子你就明白了:职业学院、中德技术培训中心……类似的学校毕业就好找，也就是技术型人才缺口大……但无论找么活儿学会自我推销是必须的。。

: atgfcpwg

吉林警察学院咋样?毕业前景好吗？

现在不行了，五年前找对人二十万保分，现在80万！还得拖关系拼人脉，都不一定能抢到人脉

: dodo000

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

5+3会好点

: mark飘波浪

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

同济医学院，毫无疑问。

: webchinaer

开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

当然是开封大学啊！开封大学的法律专业特别好，包青天知道么？从那里毕业的，您还别不信，开封大学的前身叫岳麓书院。是中国最有名的古私塾。《云梦睡虎地秦简》就是公孙拯，包策一起完成的。而武大，别看武大叫武汉大学，其实根本不在武汉，在珞珈山上，就是那个观音菩萨的道场。佛学还可以，但是其他就不行了，里面没什么人。还有开封旧称“东京”是八朝古都。考古系以及汉学实力尤其深厚。什么闻一多，辜鸿铭，郁达夫，都是开封大学的知名校友。法医系，政法系，考古系都是共和国的一把手，众所周知的开封大学旁边的开封博物馆里的“开封曾侯乙编钟和越王勾践剑还有吴王夫差矛”就是在开封三星堆，挖掘出来的。反观武汉大学。环境差，冬冷夏热。每年夏天，长江泛滥山下淹水，导致经济损失惨重，小乘佛法系的学生们经常要手拉着手，下山普度众生。经常需要广大人民群众，捐款。因为太苦太累，所以没什么人去，最近名字都摘了，叫“珞珈山职业技术学院”也没什么人。真诚且强烈推荐广大学子别去。

: 小马马太太

辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好？

曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，拥有曲阜和日照两个校区，是1981年山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，推荐免试攻读硕士研究生高校，教育部卓越中学教师培养入选高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，山东省属重点大学，入选山东特色名校工程、惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校，为国家首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一。学校始建于1955年，始称山东师范专科学校。1956年5月，学校被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜。1981年，学校被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1982年，取得硕士学位授予权。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2002年，建设日照校区。2003年，取得博士学位授予权。

: liuhejian

2018年河南省本科大学最新大学排名是怎么样的？

根据中国校友会发布的2017_2018河南省大学排名，55所大学中，综合实力郑州大学第一，其次是河南大学，第三位是河南农业大学，榜单如下:河南省内学科排行榜中，八星级学科没有，七星级学科1个是解放军信息工程大学的测绘科学与工程，六星级学科1个是解放军外国语学院的外国语言文学，五星级学科11个，具体榜单如下

: 金蛇痛风贴2013

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

人类将事物分类是一种知识的管理，将人分类是对人的管理。「物以类聚，人以群分」。人的分类方法有多种，原始时代，重视血缘基因，随着族群竞争趋向激烈，为求生存，更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则，付诸实行时，便要设计各种能力和性格倾向的测量方法，今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式，但要百分百准确，又谈何容易！内地本科和本专的分流，亦是世界普遍存在的人才管理模式，在资源匮乏的地区，会在较早期便按学童能力作出文理分流，而且不容许横向转换，以免浪费资源，早期的香港亦是这样，六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童，上到顶端的尖子，只有约1%同龄人口进入香港大学，其馀考入专科学院的也只有几个百分点，七十年代港中大成立、港大增加学位后，大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则，亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选，都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确，从多年来的人生经验归纳所得，考试成绩和将来的成就没有必然关係，特别是奉行精英教育的年代便更明显，不少相当于本专的专科毕业生，日后都能大放异采，在不同领域上有出众表现，香港工商界中便不乏例子，部份更是没有辉璜学历，靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料，原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上，比香港还多，而且参与高考的人数已接近全部同龄人口，按照统计学的大数定律(law of large numbers)，考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠，考试的内容和方式当然要与时并进，不能重蹈科举的旧路。在体制上，亦要保留考试以外的渠道，让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会，曾国藩为满清延寿数十年，成功要素之一是善用人才，他在《原才》一文中説道：「今之君子之在势者，辄曰：“天下无才。”彼自尸于高明之地，不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻(同“反”)谢曰：“无才。”谓之不诬，可乎?否也!十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命以上，皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才，才能补考试的不足，市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明，它终结了「上品无寒门，下品无贵族」的局面，让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会，虽然不完美，但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习，对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣，製造了黑人的跨代贫穷，华裔老移民不信这套，甚至有虎爸虎妈，下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论，也在基层搞近似愉快学习的教学模式，输在起跑线的现像不容忽视，对社会是隐忧。

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