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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

时间:2024-01-07 12:54:30

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

理论上可以

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初中毕业工作多年怎么提高自己的学历?

谢谢邀请,目前我30岁,全日制本科毕业,你说的问题了解有限,就我个人理解来回答一下^_^现在你已经29岁,目前能有的提高学历的方法一般是教育,,函授,但是这几种方式得到的学历只是听着好听,对实际求职帮助不大,我个人觉得你这个时候不如提高自己的技能,没什么特长就去学一门特长,如若会一些技能就加强自己已经会的,以上这些才是主要的,学历可以是在这个过程中慢慢通过我之前说的方式提高的,当然,如果你目前生活没什么压力的话可以通过高考之类的来提升学历也是可以的!

花时花开花渐泪

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

朋友是初中英语老师,自己的小孩小学一年级,却还是让孩子在校外机构报的英语辅导班。朋友是研究生毕业,学历不低,本身教英语,辅导自己孩子的能力应该是错错有余的。但是自己教和机构上课培训还是不一样的,朋友说更愿意孩子和专业培训的老师学习,学习有计划,有条理,循序渐进。孩子有不会的地方,自己可以帮着解惑。所以我觉得上不上辅导班和父母学历高低,能否辅导孩子没有直接关系,时家长根据孩子学习情况自主选择的。小学到初中,我孩子的作业我是没有辅导过的,孩子都按照学校老师教的思路来思考学习。小学时会陪他写,不会的我可以帮忙看,我也叫不准的就百度。写作业没必要去辅导班写。但是孩子的拓展学习我是给孩子报了辅导班得。好多知识自己忘了好多,重新捡起也不会太容易了,而且自己辅导条理不一定清晰,孩子自己也想提前拔高下,辅导班还是有它专业的优势。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

现在的孩子们学的都深,小学五六年级的题,有的我都不会了,要不就是用方程式才能解,可是学校里还没学到,所以全靠网上搜题解答了而且现在的解题方式跟我们那时候学的不一样了,真怕教错了,所以尽量让孩子问老师等上了初中,我感觉就是天书了

抚痕舔血痛何如

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

谈谈个人看法,初中成绩一般,高中醒悟想考取重本,我觉得还是有可能的。凡是上过高中的人都知道,高中的知识点其实与初中没有太多必然的联系(除了英语)。语文,语文这门学科每一个阶段之间没有什么太多的联系,吃透了高中的语文的知识点以及阅读和写作,高考150分要考取130分左右,问题不是很大。数学,高中数学与初中数学个人感觉没有什么必然的联系。初中的解题相对死板,高中相对而言比较灵活。不像初中那样死搬硬套就能有结果。肯下功夫,130分左右问题也不大。理综,理综与初中也没有什么太多的联系,如果非要扯到一点,应该是元素周期表。300分的理综,开了窍,要是能考到两百多。那么重本的大门基本就跨进去一大半了。英语,英语之所以放到最后说,是因为它还真得需要一点初中的基础,这个基础不仅仅只是语法,还有就是兴趣。英语非常枯燥无味,初中如果没有英语的基础,那么自然就失去了对英语的兴趣。高中以后会对英语产生“厌学”,看英语就像看天书。不是光靠背几个单词就能学好的。语法不懂,即使给了你单词,你也无法连贯成语句。所以对于这门学科,如果底子差真得需要下功夫,将来的成败就取决于它。总之,高中的学习的知识点很少与初中知识点有联系,需要提高你的学习能力,应变能力,独立思考的能力,扩散你的思维方式,相信通过你的努力,考取重本还是非常有可能的。

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高中怎么提高学习成绩?

你好 高中和初中的学习方法是不同的第一,学习难度不同:初步看初高中的课本和章节基本上一致,但仔细一看其难度是完全不同的,由于我省把中考定 位成考核考试,所以对知识的外延部分不做太高要求,不要求学生做深层次的理解,但高考是全国性的选拔考试,对学生深层次理解提出很高的要求,我们做过精细 计算,高中学习难度系数是初中的12倍以上,不同的学习难度的差异,就要求学生在深层次理解上下很大功夫,同时要学会对重点知识的归纳总结,很多同学还拿 初中的学习经验来学习高中课程,这是大多数新高一学生的学习误区。第二,学习要求不同:很多新高一同学成绩不理想的原因,就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加,学生还拿中考的要求对重点难题要求100% 掌握,就会出现学习效率很低,学习时间不够,学习没有信心的情况,其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的,再好的学生也不可能像初中一样得满分,高 中生应该学会舍弃,主要抓重要知识学习,抓基础知识学习,所以高考的必胜法宝就是“得基础者得天下”。第三,学习方式不同:很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学,被逼出来的,这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆,而不是注重对知识的理解、思 考和归纳总结,所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,占整个学习的主导,这就要求高一学生由 被动学习向主动学习转变。第四,学习方法不同:初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法,只要听话就能在中考中取得比较好的成绩,而高中由于难度系数和高考阶 段的要求不同,竞争会更加激烈,这就要求高中生应该注重学习方法,学习流程的研究,培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的,好的学习流程一定会带来好的 学习成绩!最适合的学习方法才是最科学的,这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

初中和高中分别都有全班第一和倒数第一的人,我们先从初中说起吧。初中篇初中的全班第1名,他考到了自己心爱的高中就是市内的重点高中,一般这些学霸来说,你要他考到其他的高中不太可能的。只不过初中和高中还是有点区别,我们班初中第一的那个同学去到高中之后成绩可以说不是太好,或者自己不太适应高中的生活吧,最终考到了一个比较好的本科,并不是重点的本科院校,之后毕业出来的话就在一个私人企业打工。至于初中全班最差的那几个学生,他们是考不上高中,但是有其中一个,他报志愿的时候就自己很会选择,因为当年我们报考师范大专学校的话,直接从初中可以读,5年之后就是大专毕业,现在这一位初中比较差的同学当上了一名优秀的人民教师。还有一位初中倒数的人,自己当时只考了一个技校,读了两年毕业。最终可能通过自己的努力或者家人的帮助,现在自己开了一个小型的工厂。高中篇能考到高中的话,一般成绩也不会有太大的差距当时全班第一的人在高三的时候去到重点班,之后考上了重点大学,但是他也是本科毕业之后没有继续读书,他在同学聚会的时候说觉得没必要浪费这么三年时间读研究生,早些出来社会拼搏,更能锻炼自己。现在他成为一个事业单位的部门总经理。至于当时全班最差的人也能考到大专,只不过对比初中的同学用5年。换了一个师范大专毕业的人来说,他无形中是浪费了一年的时间。或者他成熟了一年,而且又是大专毕业,他选择了做业务员,或者他工作有点累,但是看上去收入还蛮不错的,他经常说一句话,跑了多少业务,就是自己能拿多少。其实什么毕业也不是太重要,重要的是自己的人生轨迹,能不能把握好当时社会发展的时机。就好像现在已经没有初中直接去读师范的学校一样,这条路已经没了,但是当年初中的同学把握了这次机会,他也能找到自己很好的未来。所以说机会在人人面前都是平等的,如果你会自己选择的话,那么还是能够有不错的发展,当然了,无论怎样的发展自己,必须要靠自己的努力去拼搏,不能投机取巧。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

先说初中的吧。初中时班里的第一名以全年级第一的成绩考上了高中。三年后,也就是2005年,以620分的成绩上了山东师范大学。现在在济南一个公司做策划,不过33的年纪了还没有对象,自己也没打算找,一个月7000左右的工资,单身生活过得很滋润。初中时班里的最后一名,没考上高中。因为是回民,回家跟着爹妈杀羊、杀牛,后来不愿意干了,就考驾证开出租,开了几年后在县里的一个驾校当教练。现在又带学员又卖车险,整天忙的不可开交。再说说高中的。平常考试都是第一的同学,在2005年的高考中发挥失利,仅仅考了520分,没有选择复读,而是上了青岛某个船员学员。毕业后,直接上船出海,一年有6-8个月不在家。他娶了我们班高考成绩第一的学。现在他成了大副(船上的一个职位),英语专业8级,听说在船上,除了船长他最大。一年50万的年薪,因为经济上比较富裕,他老婆就没上班,家里三个孩子,整天带孩子照顾老人。过年聚会的时候,他说再干几年攒点钱就不干了,不想再出海了。高中时学习最差的一个同学,没参加高考,直接上了县里的职专,然后又通过职专考的职业院校。毕业后,在县里的一个房地产公司做监理。一干就是十几年,现在算是个中层领导,老婆也是我们班的同学,儿女双全,家庭幸福!上学时,学习好考个好大学固然好,但学习不好也并不意味着人生失败。在我看来,一个成功的男人,不是挣了多少钱,而是有个幸福的家庭!

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