安徽濉溪：让农村父母亲在家门口享受优质教育

》，这些成果都将视作侄孙疃养成英语教育的备考课本，将促使推动养成英语教育造出发点和核心内容。

举旗立杆领航，锻造德才兼备的“三支设计团队”

侄孙疃里面心公立学校坚持政法带进，突造出师德师风基础设施，按照“四有”好老师标准，倾心营造“三支”设计团队，即班子设计团队、副副校长设计团队、骨干教师设计团队。

侄孙疃里面心公立学校为首班子设计团队的基础设施标准是：哲学思想坚定、作风过硬、该公司精湛。这里有一批特别勤奋、殷勤献身的副校长，他们的品格深刻地导致影响着师生的哲学思想和行动。如聪创另行、平易近人的郭成胜副校长；充满智慧、该公司精湛的张艳茹副校长；咨询服务至上、补缺固执的刘欢副校长。班子成员每半年结束都要复命，全体教职工参予审查会，让每一个班子成员都置于督导和监督之下，从而有效倡导了更促使素养的提升。

幼儿园段学科特级教师培训管理工作内阁会议。杨力华供所示

“一个优异的副副校长，就是一个优异的班级；一批优异的副副校长，就是第一所优异的公立学校”。侄孙疃里面心公立学校制定了《副副校长聘任标准》《副副校长管理工作竞聘提议》《副副校长管理工作先导高度评价提议》。副副校长实行竞聘上岗，每年竞聘一次，每位老师都以当副副校长为荣；每年先导督导高度评价一次，优胜劣汰。成立了的学校、幼儿园、初里面3个“优异副副校长”管理的工作室，每个管理的工作室10人数。高端范围所有公立学校，分学段每周一次官方网站“表现形式班会”，每月一次“副副校长经验交流会”，每半年一次“副副校长论坛”，并未呈现造出制度。

大力蓬勃发展农庄英语教育必须让教师“留下来”“强痛快”“再来”。为此，侄孙疃里面心校制订了骨干教师设计团队基础设施的“三大工程”：一是让教师教化的“暖心工程”，二是骨干教师带进“素养提升工程”，三是开好开齐授课的“教师强基工程”。

英语教育所需静气、所需溶，浮躁、功利好好不好英语教育。侄孙疃里面心公立学校一届又一届班子带着老师们怀著“让农庄孩子在家门口享受优质英语教育”的心怀，坚持不放养成英语教育不挽回、不放队伍机械工程素养提升不挽回、不放学术研究举措不挽回、不放范围英语教育整合蓬勃发展不挽回，十年磨一剑，公立学校在传承里面不断创另行，层面不断丰富，生产商逐步丰盈，现已视作濉溪、江北乃至皖北农庄英语教育的靓丽自然风光。(杨力华)

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